小学数学有效课堂教学实践

提高小学数学课堂教学的有效性不仅是广大数学教育工作者梦寐以求的夙愿,还是新课程标准对每一教师提出的新要求。基于此,从把数学知识与现实生活相融合、开展小组合作学习等方面针对＂小学数学有效课堂教学实践＂这一论题进行了探究,以期给广大数学教育工作者起到抛砖引玉的作用。