“导学作业”下的小学数学教学策略探究

小学生年龄比较小,他们特别在意别人对自己的评价,在学习的过程中老师对小学生的评价非常重要,老师的合理评价能够促进他们的学习。对激励评价在小学数学教学的过程中的应用进行了探讨,提出了合理的措施,希望能够帮助小学数学老师进行合理的评价,促进小学数学的教育。