期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
强化小学班级管理 全面育人
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前小学班主任在进行班级管理工作时,要做到全面育人,还应注重端正教育态度,进而用恰当的语言,耐心地教导学生,充分考虑到学生的自尊心,促使学生主动接受教育,积极改正缺点,逐渐完善自我。此外,平时要多与学生交流,及时了解学生的思想动态和遇到的困难,进而帮助学生排忧解难,使学生感受到班主任的关怀和用心良苦,从而积极努力学习,严格管理自我,自觉遵守班级管理制度,有利于更好地管理学习,最终提升管理效果。
作者
徐润军
机构地区
甘肃武威市凉州区古城镇上河小学
出处
《新课程》
2018年第19期215-215,共1页
关键词
小学
班级
管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
高能婷.
小学班级管理策略探微[J]
.学校管理,2017,0(5):51-52.
被引量:2
2
沈静艳.
小学班级管理中激励机制的构建之我见[J]
.课程教育研究,2017,0(52):197-198.
被引量:1
3
郑西庆.
小学班级管理的理念及策略[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(11):112-113.
被引量:4
二级参考文献
8
1
余忠淑.
小学班级管理中激励机制的构建[J]
.教学与管理(小学版),2012(12):11-12.
被引量:41
2
苟芳霞.
让生本教育理念走进班级管理——浅谈小学班主任班级管理的职能与策略[J]
.教育界(教师培训),2013(2):9-9.
被引量:1
3
许晓文.
差点教育理念下的小学班级管理的策略研究[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2014,30(6):96-98.
被引量:6
4
刘雪娇.
探究小学班级管理中激励机制的构建[J]
.文理导航,2014(19):92-92.
被引量:4
5
李雯婧.
论新课改背景下小学班级管理策略转变[J]
.文学教育(中),2014(8):135-136.
被引量:14
6
李佰阳.
小学班级管理方式的优化策略[J]
.现代中小学教育,2016,32(3):106-107.
被引量:5
7
邵英杰.
关于小学班级管理的理念和策略心得体会[J]
.亚太教育,2016,0(35):21-21.
被引量:3
8
杨玲玲.
“立德树人”理念下小学班级管理策略探析[J]
.快乐阅读,2015(10).
被引量:1
共引文献
4
1
李敏萍.
探析有效的班级管理秩序如何构建[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(3):170-170.
2
张侠,董玉欣.
小学班级管理创新对策探讨[J]
.华夏教师,2018,0(13):92-93.
被引量:1
3
周杰超.
浅谈小学班主任如何做好班级的创新管理[J]
.考试周刊,2019,0(71):181-182.
被引量:1
4
曲会胜.
小学班级管理的理念和策略[J]
.数码设计,2020,9(23):176-176.
1
卢春.
浅谈新课程改革背景下初中班主任管理工作中的问题及对策[J]
.好家长,2018,0(50):77-77.
2
吴晋民.
以人为本,全面育人[J]
.中国校外教育,2018(9):23-24.
被引量:1
3
郑畯冉.
探及统计学对于财务管理学习的影响[J]
.智富时代,2018,0(4X):166-166.
4
高德朋.
高职院校德育与创新创业教育融合途径探究[J]
.创新创业理论研究与实践,2018,1(4):88-89.
被引量:7
5
张杏珍.
做好班主任工作的方法与策略[J]
.少男少女,2018,0(4X):72-73.
6
李玉霞.
浅谈初中学生自我管理能力的培养[J]
.散文百家(下旬刊),2017,0(10):163-163.
7
潘虹冰.
云南少数民族地区苗族女孩学习现状分析——以文山州工商信息管理学习为例[J]
.中华少年,2018,0(11):258-258.
8
吴兵.
浅谈初中班主任的管理与教育艺术[J]
.文理导航(教育研究与实践),2018,0(8):231-231.
9
张怀荣.
高中班级管理问题与对策探究[J]
.新课程,2018,0(21):218-218.
10
瞿华发.
初中班主任的管理策略[J]
.江西教育(综合版)(C),2018(7):22-23.
被引量:2
新课程
2018年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部