重估乡村教育价值,走出中国特色现代乡村教育之路

我们必须站在历史、现实和未来的角度，在理论上说清楚乡村教育的先进性和存在的正当性，构建起与乡村振兴共命运、同发展、有质量的乡村教育。世界上的城市大致相同，但乡村各有不同。如果说，中国以城镇化方式实现对发达国家追赶是迈出“左脚”战略行动的话，那么振兴乡村、保留和发展中国乡村文化就应该是迈出“右脚”的战略行动。