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高中教育应给学生成长年轮中留下些什么
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摘要
说到底,基础教育是“养根的事业”,真心、真实地为师生“立根”,那么他们的生命之树一定能生长成枝繁叶茂、硕果飘香的气象。新时代的高中校长应该有一种文化自觉,它始于文化嬗变,反映在校长如何发展学校的理性认知上;它成于文化创新,体现在校长发展学校的行动策略中。
作者
王继兵
机构地区
江苏省如东高级中学
出处
《人民教育》
北大核心
2018年第17期45-48,共4页
People's Education
关键词
高中教育
学生成长
基础教育
文化自觉
文化嬗变
理性认知
文化创新
行动策略
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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