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莫让潜规则挫伤了青年教师的积极性
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摘要
潜规则是指非明文规定,却是约定成俗的,又被广泛认同、起到实际作用的规则。潜规则早已经渗透到社会的各个层面,支配着人们的生活、工作。潜规则可能有部分造福功能,但从总体来看损害功能更甚。各校有各校的潜规则,由于其有隐蔽性,因此很难效仿。教育上的潜规则会伤害一些人,尤其是可能伤害到资历不占优势的青年教师。这是十分可怕的事情。因为青年教师是教育的骨干和未来。
作者
闫朝阳
机构地区
山东临沂市河东区郑旺镇湾林学校
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第23期9-10,共2页
Teaching and Administration
关键词
青年教师
极性
挫伤
隐蔽性
功能
伤害
教育
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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