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做一名“童心呵护者”
被引量:
3
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摘要
"童心"是儿童最为珍贵的品质和健康成长的基础,是教育的出发点、依据和归宿。教育的根本就是要面向儿童、研究儿童、发展儿童,教育工作者正在从按外部目标"塑造儿童",转向越来越关注对儿童自然天性和丰富个性的发现、守护和发展。基于儿童视角,课堂、班级和校园作为儿童学校生活的主要内容和基本空间,理当成为构建通往童心教育的三路径,开启教育的美丽新世界。
作者
许宏
机构地区
杭州市学军小学
出处
《教育科学论坛》
2018年第25期1-1,共1页
Education Science Forum
关键词
童心
教育工作者
儿童视角
呵护
学校生活
课堂
校园
班级
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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