语文多元星级评价模式探索与实践

语文多元星级评价模式是对传统语文评价模式的改革,有助于对学生的语文能力进行全面、客观、科学、有针对性的评价,真正实现评价导向、激励、反馈和发展等功能。这一评价模式将语文教学与职业教育相结合,以星级为形式,注重评价内容多维化、评价来源多样化、评价主体多元化,评价学生的单项、综合能力,以阶梯形式实现评价的区分、筛选功能,引导学生发现自身的优势与弱势,突出优势,注重发展。