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区域本土汉语教师培训模式分析——以中东欧本土汉语教师培训为例 被引量:4

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摘要 文章以"中东欧汉语教师培训中心"举办的六期"中东欧本土汉语教师培训"为例,分析在中东欧开展区域本土汉语教师培训的必要性,对其培训模式进行分析并提出改进建议。这种新的海外本土汉语教师培训,对海外师资和汉语教学具有整合资源、协同发展、促进交流等积极意义,可以推广到"一带一路"沿线国家,促进更多区域汉语教学发展,满足"一带一路"建设语言服务的需要。
作者 黎敏
机构地区 北京外国语大学
出处 《教育评论》 2018年第8期112-116,共5页 Education Review
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参考文献2

二级参考文献12

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