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从人治到法治:大学发展的秩序逻辑

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摘要 《从人治到法治:大学发展的秩序逻辑》以秩序是大学存在基础和功能实现的保障为理论根基,综合运用文献法、案例法、比较法等研究方法,来探寻大学的治理之道.该书在分析人治秩序的大学治理非理性风险与法治秩序的大学发展理性化治理担当的基础上,以沈阳师范大学为例,总结梳理了以法治思维引领大学发展、以法治程序规范大学发展、以法治方式推进大学发展、以法治形式保障大学发展等使沈阳师范大学走向法治秩序的成就与经验在分析大学法治建构的机遇与挑战,借鉴国际一流大学法治秩序建设经验的基础上,提出了大学法治秩序重构的新动向。
出处 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2018年第8期F0002-F0002,共1页 Modern Education Management
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