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课堂导入中的情感沟通
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摘要
情感沟通在语文课堂导入中至关重要。它不仅能让学生在短时间内集中注意力,而且能激发他们内心的情感,从而使课堂教学达到事半功倍的效果。结合近年的语文教学感受,总结了几种较为常用的情感导入方法。
作者
马智权
机构地区
甘肃省临夏县田家炳中学
出处
《新课程》
2018年第21期1-1,共1页
基金
2017年甘肃省“十三五”教育科学规划课题《高中语文学科课堂教学情感沟通行为初探》(课题立项号:GS[2017]GHB2598)的阶段性研究成果
关键词
语文
课堂导入
情感沟通
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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