摘要
高中语文核心素养主要包括四部分内容,即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。这四种素养不仅能促进学生的语文学习,同时还能对他们将来的发展起到非常积极的促进作用。因此,在实际的高中语文教学中,教育工作者务必要重视学生语文核心素养的培养。主要针对高中生语文核心素养的培养策略进行分析,希望能给高中语文教学的进步与发展提供一些有价值的参考。
出处
《新课程》
2018年第21期2-2,共1页
基金
2017年甘肃省“十三五”教育科学规划课题《在语言实践中提升高中生语文核心素养的行动研究》的阶段性研究成果。课题立项号:GS[2017]MSZX151