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管窥史学研究成果在高中历史教学中的渗透
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摘要
史学研究成果对于人们深入了解历史有着巨大的推动作用,在高中历史教学改革的过程中,也开始适当地融入了一些史学研究成果,以实现良好的教学效果。史学研究成果在高中历史教学当中的渗透,可以为许多高中历史观点形成重要依据,并且能够改善教学质量。主要研究了史学研究成果在高中历史教学中的渗透,并提出了进一步实践的思路。
作者
罗黎明
机构地区
兰州
出处
《新课程》
2018年第21期23-23,共1页
关键词
史学研究成果
高中历史
渗透
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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