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高中化学中对化学平衡原理的巧用研究
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摘要
分析了化学平衡原理的主要内容,并提出了巧用化学平衡原理的相关策略,化学平衡原理是高中化学中非常重要的内容,由于该知识相对较难,学生在学习时存在较大困难,这就需要教师掌握巧用该原理的策略,加强学生对化学平衡原理的了解,使学生有清晰的解题思路。
作者
王爱平
机构地区
江西省吉安市遂川县瑶厦中学
出处
《新课程》
2018年第21期31-31,共1页
关键词
高中化学
化学平衡原理
巧用策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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