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在高中数学教学中运用微课的策略
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1
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摘要
随着信息技术的快速发展,微课越来越多地应用于学校教育之中,并对各门学科的教学改革带来了深刻的影响,尤其是对高中数学学科教学。围绕微课在高中数学学科教学中的运用展开相关的策略探讨与研究。
作者
薛东梅
机构地区
甘肃省兰州市永登县第五中学
出处
《新课程》
2018年第21期120-120,共1页
关键词
微课
高中
数学学科教学
运用策略
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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