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影响英语听力水平的因素及其对策

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摘要 听力是听、说、读、写四项语言技能中的基础部分,也是基础教育阶段英语学习的重点。其目的是促使学生在学习过程中发展良好的听力技能,使学生具备在听的过程中成功理解真实语言材料的能力。
作者 季喜
出处 《新课程》 2018年第21期136-136,共1页

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