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影响英语听力水平的因素及其对策
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摘要
听力是听、说、读、写四项语言技能中的基础部分,也是基础教育阶段英语学习的重点。其目的是促使学生在学习过程中发展良好的听力技能,使学生具备在听的过程中成功理解真实语言材料的能力。
作者
季喜
机构地区
武威第二十三中学
出处
《新课程》
2018年第21期136-136,共1页
关键词
英语听力
技巧
文化
分类号
H319 [语言文字—英语]
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1
韩晓明,胡晓飞.
太极拳国际化推广问题及对策——以冰岛、挪威和喀麦隆三国孔子学院为例[J]
.体育文化导刊,2018(6):20-24.
被引量:14
新课程
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