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以趣促学——高中语文兴趣教学探讨
被引量:
1
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摘要
语文集知识性、趣味性、实用性和生活性于一体。在语文教学中教师要走出知识为主的教学误区,从语言美、感悟生活语文、趣味学语文等多个方面着手,激发学生的语文学习兴趣,推动智慧和谐语文课堂顺利开展。
作者
金永改
机构地区
安徽省马鞍山市含山县含山二中
出处
《新课程》
2018年第21期175-175,共1页
关键词
高中语文
知识
趣味
兴趣教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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