分层引领,思维归纳——谈人文地理教学中学生综合思维能力培养

地理核心素养中的综合思维能力,指人们运用综合的观点和方法认识地理环境的思维品质和能力,是学生分析理解自然地理过程和规律以及人地关系地域系统的重要思想。