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高中地理空间思维的培养

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摘要 高中地理对于空间思维能力、知识迁移能力以及图形转换能力等要求比较高,所以在高中地理课堂教学中,应该注重对学生的空间思维能力的培养。首先对地理空间思维的概念进行了阐述,然后就如何对地理空间思维能力的培养进行了分析,并提出了应对措施,希望能够对高中地理空间思维的培养起到积极的促进作用。
作者 张诗翊
出处 《新课程》 2018年第21期186-186,共1页
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