关注学生特点,有效设置问题——谈初中音乐欣赏课堂教学提问

新课程要求教师在音乐欣赏教学中要以提高学生的审美能力为主要工作内容。音乐欣赏课程主要是学生通过聆听音乐和感受音乐,并对音乐历史和文化加以学习,以此不断提升学生的音乐素养。但很多教师不知道该如何上好一堂音乐欣赏课,内容围绕＂关注学生特点,有效设置问题——谈初中音乐欣赏课堂教学提问＂这一主题展开探讨,以期对老师有所帮助。