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积极心理学在初中地理教学中的应用分析

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摘要 在初中地理教学中,要帮助学生掌握地理基本技能,促进学生思维发展,借助有效的教学手段来提升学生的爱国主义情怀,树立正确的人生观、世界观与价值观。基于此,针对在初中地理教学中运用积极心理学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
作者 蔡祖发
出处 《新课程》 2018年第20期65-65,共1页
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