探索游戏教学与中学数学课堂的深层次融合方向

游戏教学作为一种教学方法,不仅以游戏的形式增添了课堂的趣味性,而且也作为知识的载体而丰富了教学内容,由此可见,在学科的课堂教学中合理应用游戏教学法,不仅可以改善老师教学课堂的教学现状,还可以有效激发学生对于数学学习的主动性。数学是学生在学习阶段中需要学习的重点学科,将游戏教学引入到教师的课堂,对学生的学习有很重要的作用。为此,从中学数学课堂教学入手,探讨游戏教学与中学数学课堂的深层次融合方向,以供参考。