期刊文献+

初中语文微课设计及应用策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 微课是"互联网+"时代教育改革的创新成果,能够为学生提供个性化的学习过程,充分发挥学生在学习过程中的主体作用。结合初中语文教学实践,分析了微课的内涵及设计方法,探讨了微课在初中语文教学中的实施策略。
作者 丁雪影
出处 《新课程》 2018年第20期101-101,共1页
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部