西部农村贫困地区九年一贯制学校学生信息技术学习现状分析与对策

随着时代的发展,信息技术变得越来越重要,国家对于信息技术的投入也日趋增长,尤其对于西部农村贫困地区,国家更是投入了巨大的人力、物力,但是在信息技术的普及和应用方面,广大农村地区还亟待提高,根据在农村贫困地区1年的支教经历感悟,旨在探讨农村贫困地区九年一贯制学校学生信息技术学习方面的现状分析与对策。