期刊文献+

浅谈小学语文“自主、合作、探究”学习

下载PDF
导出
摘要 随着经济的快速发展,教育行业也在不断创新进步中,在初中语文阅读教学过程中,教师不仅需要向学生传授语文知识,还需要让学生感受语文阅读的魅力,产生对于语文阅读学习的兴趣,从而提高初中语文的阅读教学效率。
作者 李晓佳
出处 《新课程》 2018年第20期121-121,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部