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初中语文2+5导学课堂的教学模式

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摘要 2+5导学课堂的教学模式是基于导学案的创新教学模式,对学生能力的培育和教学质量的提高具有重要价值。首先分析了2+5导学课堂的内涵,然后详细探讨了其在初中语文课堂教学中的具体应用。
作者 南海涛
出处 《新课程》 2018年第20期145-145,共1页
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参考文献3

二级参考文献9

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