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培植校园特色文化,提升学校办学品位
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摘要
校园文化是体现一所学校办学理念、风貌的群体性文化,我校近几年的学校工作围绕着123的工作思路,即创设一个以书香校园为目标,培植灯谜和书画的两个文化阵地,推动学校三项工作德育工作、教学质量、环境建设的提升,现已有初步成效,取得丰硕的成果。
作者
胡智元
机构地区
福建省漳州市诏安县南城初级中学
出处
《新课程》
2018年第20期203-203,共1页
关键词
培育特色
促进工作
提升品位
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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