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寓情于教激发学生学习英语的兴趣 被引量:1

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摘要 情感是调节师生之间关系的润滑剂,是建立师生良好关系的桥梁,是打动学生心灵的秘诀,是通往学生内心深处的钥匙。在英语教学中教师要重视寓情于教的教学方式,增加英语课堂教学魅力,为学生营造和谐的情感氛围,点燃学生的学习热情、调动学生的情感因素,培养学生积极向上的情感态度,使师生产生情感共鸣,促进学生身心健康发展,优化英语课堂教学效率。
作者 果佳
机构地区 大连工业大学
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第9期105-105,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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