浅谈高职英语教学模式的创新——评《高职英语应用能力训练教程》

英语作为世界通用的语言之一，只要涉及对外交往都需要掌握这门语言。在我国对外交往不断扩展的情况下，教育部门充分认识到英语学科的重要性，小学阶段已经开设了英语学科。中小学阶段，学生学习英语学科的基础知识，为进入高校的学习打下一定的基础。在这一时期，学习英语更多是为参加高考服务的，以升学为目的，英语教学更加注重知识的传授，英语教学偏向于传统的模式。传统英语教学模式要求学生尽可能地掌握知识，而实践的场合相对较少，可以说学生的口语交际能力并未同知识的积累同步提高。而语言的学习更多需要在实践的情况下进行，充分的口语交际是提升英语能力的前提。