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浅谈技工教育教学的特性和应对策略
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摘要
技工教育提倡以市场为引导,为社会培养一批能满足企业需求的技术工人为目标,不断进行教育改革与教学创新,不断提高学生的技术与技能水平。基于各种客观因素的限制,技工教育在提高学生综合素养、发展个性潜能、培养更高层次的学生素质等方面,尚是堪忧。本文针对技工教育的现状提出应对策略,有利于培养合适的技能人才,为社会经济发展服务。
作者
庄顺凯
机构地区
漳州市平和技工学校
出处
《就业与保障》
2018年第15期55-56,共2页
Employment and Security
关键词
技工教育
特性
策略
教育艺术
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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