期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何培养小学生写作文的兴趣
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
在语文教学中,写作教学是教学中的重点,写作能力是必备的语文素养之一,教师应该从小学生的学习特点及心理出发,合理调动写作积极性,创建轻松活泼的学习氛围,创新教学模式,增加学生练笔的机会,和阅读结合起来,培养学生的写作积极性和写作兴趣,促进学生写作能力的提高。
作者
孙元松
机构地区
兰山区半程中心小学
出处
《写作(下)》
2018年第2期10-11,共2页
Writing
关键词
小学生
写作兴趣
培养
措施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
孙青.
如何激发学生的写作兴趣[J]
.科学大众(智慧教育),2017(2):85-85.
被引量:2
2
杨雪妹.
作文不再是我们永远的“痛”——试谈如何激发学生的写作兴趣[J]
.珠江教育论坛,2017,0(1):8-10.
被引量:1
3
郑焕.
小学语文教学价值取向研究——基于小学语文教师的个案研究[J]
.课程教育研究,2015,0(8):68-69.
被引量:5
二级参考文献
2
1
王长增.新课标下初中语文阅读教学初探[J].中小学电教,2011(21).
2
张永文.
浅谈初中现代文阅读教学方法[J]
.中国教育技术装备,2012(16):162-163.
被引量:9
共引文献
5
1
杨凌英.
小学语文教学价值取向研究[J]
.教师博览(下旬刊),2016,6(8):38-39.
2
万国菲.
发挥学生的主体作用,激发写作兴趣[J]
.小学生作文辅导,2017,0(12):44-44.
3
张福建.
小学语文教学价值取向研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2017,0(12):84-84.
4
许忠信.
浅谈让创新教育走进语文课堂[J]
.学周刊,2020,0(14):99-100.
5
徐芳.
浅谈微课在小学语文教学中的有效运用[J]
.中学生作文指导,2022(11):50-53.
同被引文献
2
1
马益民.
浅谈如何培养小学生的写作兴趣[J]
.新智慧,2019,0(14):128-128.
被引量:1
2
蔺忠义.
浅谈如何培养小学生的写作兴趣[J]
.学周刊,2018(22):137-138.
被引量:5
引证文献
1
1
高正霞.
浅谈如何培养小学生的写作兴趣[J]
.新一代(理论版),2019,0(14):155-155.
1
赵潇波.
课堂读写结合训练的设计与实施[J]
.小学语文教学(园地),2018,0(7):26-27.
被引量:1
2
柏春菊.
让古诗文走进作文教学[J]
.师道(教研),2018,0(8):142-142.
3
滕春霞.
阅读教学中练笔——让学生妙笔生花[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(29):189-189.
4
朱美华.
着眼语用巧练笔[J]
.课程教育研究,2018,0(24):109-110.
5
管晓成.
升级“趣”:为儿童的学习(二)[J]
.七彩语文(教师论坛),2018,0(6):68-69.
写作(下)
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部