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浅谈道德法治课与学生健康成长日记写作
被引量:
1
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摘要
写好健康成长日记是及时引导学生思想的关键措施,将其与初中道德和法治课融合,更能强化健康成长日记的效果。
作者
李丽
机构地区
淄博市周村区第三中学
出处
《写作(下)》
2018年第2期64-65,共2页
Writing
关键词
初中
道德与法治
健康成长日记
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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