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激发小学生美术日记创作兴趣的路径

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摘要 小学美术绘本欣赏与日记写作相结合开展教学,使学生利用日记记录美术学习内容,强化学生的美术欣赏能力,以顺利实施美术教学,并完成教学目标。
作者 田晓梅 玄胧
出处 《写作(下)》 2018年第2期80-81,共2页 Writing

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