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解读“拆”与“不拆”背后的故事

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摘要 背景描述:一天,在建构区里,辰希、子牛、潇潇等五个孩子用积木搭建了"公园"。他们各有分工,辰希搭建了公园里的凉亭,他用四根纸筒做柱子,上面盖了一个大大的纸盒做顶棚,他还在凉亭里用小的插塑积木搭建好了桌子和椅子,搭得很是认真。潇潇在不远处搭建了公园里的池塘,他用许多小石子儿围了一个大大的圆形场地,在池塘里建了一座小桥,周围还搭建了梯子,很专注的样子。
出处 《山西教育(幼教)》 2018年第7期50-51,共2页
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