摘要
伴随语料库的发展和基于频数的语言观的出现,学者开始重新审视词汇在语言教学中的地位和作用,语料库与外语词汇教学的结合具有重要的研究和教学意义。文章以网络语料库Linggle和COCA运用实践为例,旨在通过网络语料库提升大学英语词汇教学的质与量,同时也对网络语料库运用中所存在的弊端进行反思。
出处
《湖南科技学院学报》
2018年第7期127-129,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南省教育厅科学研究项目"宏观目的语读者翻译策略研究"(项目编号16C0757)的成果