基于关怀理论视野下的高校师生关系探讨

当前,随着社会文化价值观的多元化及信息技术的高速发展,高校师生关系面临着巨大困境。本文以内尔·诺丁斯的关怀理论为视角,主要探讨关怀型师生关系的构建途径,以促进师生之间的有效沟通、情感交流与平等对话。