新媒体背景下翻转课堂教学模式在高职声乐专业课教学中的应用

近年来,新媒体能够运用现代高新技术为用户提供综合性、全方位的信息与服务平台。将新媒体应用于高职声乐教学的翻转课堂,使其为传统声乐教学创造便利条件,促进了声乐教学向多元化发展,从而可提高高职音乐表演和音乐教育专业声乐教学效率,逐步为高职院校声乐教学带来全新的转变。