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心理资本在高校教师主动性人格和工作满意度中的调节作用 被引量:2

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摘要 本研究旨在考察高校教师的主动性人格、心理资本对其工作满意度的影响。运用问卷调查法对某高校210名教师的主动性人格、心理资本和工作满意度进行收集整理分析。结果显示:高校教师的主动性人格能正向预测教师的工作满意度;高校教师的心理资本也能够正向预测教师的工作满意度;高校教师的心理资本在主动性人格与工作满意度之间起调节作用。
机构地区 吕梁学院教育系
出处 《开封教育学院学报》 2018年第8期173-176,共4页 Journal of Kaifeng Institute of Education
基金 吕梁学院校内青年基金项目(项目编号:RWQN201510)
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