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小学开设珠心算课程的探索研究
被引量:
2
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摘要
珠心算教育对小学生智力的开发和素质培养具有重要意义。本文针对目前珠心算宣传力度不够、政策保障不足、教师水平参差不齐、教材不规范、教学手段和方法滞后等问题,提出相应对策:加大宣传,政策保障;培养教师,开发教材;钻研教材,科学施教。
作者
刘扬帆
崔云飞
机构地区
吉林师范大学教育科学学院
出处
《开封教育学院学报》
2018年第8期227-229,共3页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
吉林师范大学第十五批大学生科研基金项目"小学开设珠心算课程的探索研究"(项目编号:15078)
关键词
小学
珠心算教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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开封教育学院学报
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