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青少年自伤现象的解读及学校干预

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摘要 青少年群体中存在较高比例的自伤行为,这一行为日益受到教育工作者和家长群体的关注。影响青少年出现自伤行为的因素有很多,作为学校教育土作者,针对学生自伤行为这一问题。要采取预防、识别与评估、干预与转介等措施,合理应对青少年的自伤行为。
作者 李哲浩
出处 《现代教学》 2018年第15期95-99,共5页 Modern Teaching
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