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开展系列心理辅导 有效预防校园欺凌 被引量:1

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摘要 近年来,我国中小学校园欺凌现象日趋严重,引起了社会的广泛关注。2017年11月教育部等十一部门联合发布的《加强中小学生欺凌综合治理方案》提出,中小学生欺凌是发生在校园内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害的事件。
作者 曾爱莉
出处 《甘肃教育》 2018年第16期24-24,共1页
基金 甘肃省“十三五”教育科学规划课题《中小学校园欺凌现状调查与对策研究——以兰州市城关区中小学为例》阶段性研究成果,课题编号为:GS【2017】GHB3403

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