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县城高中德育分层教育的实践与研究
被引量:
4
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摘要
一、县城高中德育分层教育的意义1.德育分层教育有助于培养高中生良好的品德和高尚的情操。教育,即教书育人,教书是方式,育人是目的,二者相辅相成、互相依存。所谓成功的教育,不仅仅是看学生学到了多少课本知识,掌握了多少先进技能,而是将培养品德和陶冶情操作为最终的目的。一个人的学习成绩只能代表他的学习能力,高尚的道德品质才是他人生取得成功的必要条件。
作者
赵海红
机构地区
临洮中学
出处
《甘肃教育》
2018年第16期27-27,共1页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题《县城高中学生德育分层教育的实践与研究》研究成果,课题编号:GS[2017]GHB1885
关键词
德育
分层教育
意义
作用
实践
优越性
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2018年 第16期
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