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如何实施小学劳动教育
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摘要
劳动教育是我国基础教育的组成部分,是素质教育中一个极其重要的方面,对培养学生劳动观念、磨炼意志品质、树立艰苦创业的精神以及促进学生多方面的发展具有重要作用。对小学生进行劳动教育,应根据小学生的年龄特征,选择适合的教育方法,让学生在轻松的氛围中愉快地接受劳动教育,提高劳动技能。
作者
张耀宗
机构地区
天水市麦积区花牛中心学校
出处
《甘肃教育》
2018年第16期42-42,共1页
关键词
劳动教育
观点
态度
技术素养
课程
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2018年 第16期
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