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高一学生数学学习探究
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摘要
从小学到高中绝大多数学生对数学投入了大量的时间与精力,然而并非人人都是成功者。许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,就因为数学成绩差,影响了整个高中的学习。面对众多初中数学学习的成功者沦为高中数学学习的失败者,教师必须思考:成绩落后的原因究竟何在?下面,笔者就此谈谈自己的看法。
作者
司玉芳
机构地区
兰州市第十一中学
出处
《甘肃教育》
2018年第16期81-81,共1页
关键词
数学教学
高一
现象分析
状态分析
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2018年 第16期
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