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摘要开足马力，互不相让，你来我往,一拼高下!这不是普通的碰碰车，不与速度赛跑，只跟课本同步。老师欢迎，同学叫好!除了习作，还有J司步的素材供你扩充脑力，下笔如神!怎么样，动-订吧？那就赶快行动起来．把你的习作交上来吧!

作者徐静(指导教师)

出处《天天爱学习（五年级）》 2018年第27期4-7,共4页

关键词故事习作速度课本老师同学

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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天天爱学习（五年级）

2018年第27期

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