在《父亲的菜园》里种植语文——虞大明老师《父亲的菜园》赏析

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摘要略读课文是块＂难啃的骨头＂,一不小心就会陷入精读的樊笼。如何彰显略读课文的编排价值？如何发展孩子的略读能力？虞老师在＂略读课文＂这片菜园里深耕细作,呈现给我们的是＂诱人的翠绿＂和＂四季的丰收＂。一、不藏不掖练速读能力在我们的语文教学中,往往讲究的是对文本的细嚼慢咽,精读细品,其实有一种能力更重要,那就是快速阅读的能力培养。

作者何必钻

机构地区浙江温州市教师教育学院

出处《中国教师》 2018年第9期62-63,共2页 Teacher’s Journal

关键词《父亲的菜园》语文教学老师略读课文赏析种植速读能力能力培养

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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