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中等职业学校班级文化建设的探索
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摘要
班级文化是由班级全体成员在学习、生活等实践活动中形成的精神状态、价值观念等方面的综合体现,由物质文化、制度文化和精神文化等组成。营造具有职业特色、企业元素的班级文化,有助于学生职业行为和职业意识的培养,为迈入职业学校的学习以及步入社会后的成长和发展产生深远的影响。
作者
薛盛平
机构地区
四川省泸县建筑职业中专学校
出处
《中国教师》
2018年第9期100-102,共3页
Teacher’s Journal
关键词
班级文化建设
中等职业学校
精神状态
实践活动
价值观念
物质文化
精神文化
制度文化
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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