摘要
教育信息化发展推动了西藏高等教育现代化发展的步伐,从西藏高等教育信息化的利益相关者角度出发分析MOOC对西藏高等教育信息化发展的影响,揭示宏观层面、中观层面和微观层面MOOC对西藏高等教育信息化发展的启示,为西藏高等教育信息化发展提供新的视野。
The development of education informationization has promoted the pace of the modernization of Tibetan higher education.From the perspective of stakeholders in the informationization of higher education in Tibet,it has analyzed the impact of MOOC on the development of higher education informationization in Tibet.The macro level,meso-level and micro-levels of MOOCs are also revealed to inspire the development of informationization in higher education in Tibet,and provides a new perspective for the development of informationization in higher education in Tibet.
出处
《西藏民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2018年第3期95-100,156,共6页
Journal of Xizang Minzu University：Philosophy and Social Sciences Edition
基金
本文系西藏自治区哲学社会科学专项资金项目“西藏教育信息化推进教育公平的机制与路径研究”(项目号：16BJX001)
西藏自治区高等教育教学改革研究项目“基于微课的SPOC对西藏教育信息化发展的探索与实践”(项目号：Jg2015-21)的阶段性成果.
关键词
MOOC
西藏
高等教育信息化
MOOC
Tibet
higher education
informationization
