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学科核心素养的培养不是空谈

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摘要 听过不少研讨讲座,但最后总是被深奥的理论浇灭我刚涌起的热情,觉得理论太过理想化,面对实际教学都难以操作。感谢此次研讨会的各位专家和名师,让我真切感受到生物学学科核心素养的培养不是理论空谈,而是确实能在教学过程中操作实施和渗透的。
作者 秦雪梅
出处 《中学生物教学》 2018年第8期72-72,共1页 Teaching of Middle School Biology
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