老教师理应是学校的“宝”

前几天，几位校长聚在一起，无意中聊起了学校管理，有位老兄一直抱怨“老教师过多，课不能带，干啥啥不行，牢骚满腹，难以伺候”。对此,我不敢苟同。其实，老教师应该是学校的“宝”，用好了老教师这些宝贵的资源，不但不会成为学校的累赘，反而会让管理如虎添翼。